名师新秀 - 一分快三平台欢迎您!!★★★★★国家级示范高中、江苏省文明单位★★★★★Senior High School of Sheyang County zh-CNiwms.net <![CDATA[一分快三平台欢迎您!!★★★★★国家级示范高中、江苏省文明单位★★★★★Senior High School of Sheyang County]]> pic/logo.gif http://jessycruz.com <![CDATA[第五章 信息技术与社会 ——《初识二维码》教学设计]]> Wed, 04 Dec 2019 07:36:45 GMT  

第五章 信息技术与社会 ——《初识二维码》教学设计

 

一分快三平台  李银龙

 

一、教材内容分析

 

本节课作为2017年新课本《信息技术基础》(必修)第5章“信息技术与社会”第一节“信息技术与社会生活”部分的补充教学,虽然本章并没有涉及二维码的相关知识,但让信息技术与实际生活紧密结合,是本章课标设置的初衷。信息技术作为一门不断发展的学科,新知识、新技术的运用日新月异,二维码作为当下被广泛使用的信息技术,对社会、个人都产生了重要的影响,有必要让学生学习和了解相关知识。

 

二、学生情况分析

 

所教班级大部分学生在生活中都接触过二维码,知道一些二维码的应用,也能够使用一些通识软件进行自主学习。但基本没有亲手制作过二维码,对二维码的生成原理也缺乏了解。为此,教学过程中提供了不同的方法和资源,让学生动手体验制作二维码,在激发起学习兴趣的基础上,深入浅出的分析二维码的生成原理,让学生知其然,也知其所以然。

 

三、学科核心素养分析

 

立德树人是教育的根本任务,高中信息技术新课程标准明确指出,信息技术学科核心素养主要包含四个领域:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任,信息技术同样承担了立德和树人的双重责任。在本节课的教学中,信息意识、数字化学习与创新、信息社会责任三个核心素养的培养都得到不同程度的体现。

 

(1)信息意识:通过二维码的运用、二维码的原理分析。

 

(2)数字化学习与创新:学会并掌握二维码的生成方法。

 

(3)信息社会责任:体验二维码带来的负面问题,养成正确对待信息技术的价值观。在教会学生运用技术运用的同时,还要养成不用技术进行有损他人的行为,信守信息社会的道德规范。

 

四、教学目标

 

知识与技能:(1)了解二维码的应用领域;(2)掌握二维码的生成方法;(3)知道二维码的制作原理。

 

过程与方法:1)在体验二维码制作的过程中,学会自主探究的学习方法;(2)在学习二维码生成原理的过程中,学会独立思考、综合分析的方法。

 

情感态度与价值观:1)通过了解二维码的应用领域,深切感知信息技术与生活的高度融合;(2)通过动手制作二维码,激发学习的兴趣,提升动手的能力;(3)通过学习二维码的原理,体会信息技术中相通的基本原理。(4)通过体验二维码带来的负面问题,养成正确对待信息技术的价值观。

 

五、重点难点

 

教学重点

 

(1)了解二维码的应用领域;

 

(2)掌握二维码的生成方法;

 

(3)知道二维码的制作原理。

 

教学难点:

 

(1)如何透过运用的现象看到技术的本质

 

(2)如何辩证对待信息技术与社会生活之间的关系

 

六、教学策略与方法

 

本节课概念性的内容不多,操作任务的难度也不大,但涉及的领域较广、知识面较大,针对性的运用了讲解示范、自主探究、情境创设、问题推理等方法。其中,情境的创设和问题的设置与学生的社会生活实际紧密相连。在问题的设计中主要考虑以下几个方面:

 

(1)提出的问题具有真实性,真实的问题能够在学生已有的经验体系中产生共鸣。

 

(2)提出的问题具有时代性,问题贴近学生的生活实际,从而能够激发学生的学习兴趣。(3)提出的问题具有一定的覆盖性,丰富的问题能够调动不同认知的学生参与到问题的思维活动中去,有利于学生多元智能的发展。

 

(3)提出的问题具有一定的复杂性,教学对象均为优秀的高中学生,保证问题具有一定的深度和跨学科性,既能促进学生获取知识,又能发展其能力。

 

(4)提出的问题具有一定的劣构性,所谓劣构问题也称为不完整的问题,不能简单套用已有的解决方法,需要学生能够灵活机动地进行判断的问题。

 

七、媒体运用分析

 

本节课用到的媒体较多:多媒体网络电子教室、电子白板、移动平板终端、教学课件、二维码生成软件、在线二维码制作网站。多种教学媒体的融合运用,是本节课的一大亮点,也是移动终端在课题教学中运用的一个很好的实践。

 

八、教学过程

 

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导课(3分钟)

安排活动:超强记忆力

展示:二维码记忆活动,创设游戏氛围,调动学习激情。

引出:二维码与我们的生活息息相关,我们对二维码了解多少呢?

快速记忆、回答老师提出的问题,激发起学习兴趣。

通过游戏,激发学习兴趣,为课堂教学做铺垫。

自然引出本节课的课题和学习任务。

师生互动学习

新知二维码的应用(6分钟)

提问:请同学举例说说身边二维码的应用。演示:二维码的几个典型应用。讲解:二维码是开启信息大门的一把钥匙。提问:二维码有什么特点?

举例说明身边二维码的应用。回答二维码在信息传递过程中的主要作用。思考回答二维码的特点

根据已有的体验进行新知识的建构。

自主探究动手体验二维码的制作(12分钟)

演示:二维码制作的两种方法。布置任务:(1)基本任务:四种不同的信息选择其中一个生成二维码(2)提高任务:对二维码进行美化展示、评价:展示、评价学生制作生成的二维码

观察二维码的制作方法动手体验二维码的制作展示、评价制作生成的二维码

动手体验,欣赏评价。

教师引领问题启发二维码的原理(12分钟)

演示:二维码生成的基本原理。提问:(1)为什么二维码不全也能够正确识别?(2)二维码够用吗?启发:根据二维码的构成原理,启发学生探索思考问题的根本。

观察二维码的构成原理思考老师提出的问题。

从应用的表象,体会技术的本质

暴露问题引发思考二维码带来的负面问题(5分钟)

演示:扫描二维码领取大红包,结果扫描出病毒的活动。提问:该活动告知我们什么问题。启发:在信息技术的应用中应该注意什么问题。

体验二维码带来的负面影响思考应用信息技术应该注意的问题

辩证对待信息技术与社会生活之间的关系。

小结布置课后任务(2分钟)

小结课题知识提出课后思考

观察思考

归纳梳理启发课后思考

 

 

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<![CDATA[李向文]]> Sun, 07 Oct 2012 12:41:23 GMT

  李向文,女,1987年2月生,江苏盐城人,大学本科,心理学教师,国家二级心理咨询师。

  一、主要经历

  2010年6月毕业于江苏教育学院教育管理系应用心理学专业,曾在未成年人心理健康全国辅导中心-南京“陶老师工作站”实习,实习期间有幸与中国心理学会注册督导师陶勑恒教授以及王载宝博士(临床心理学家,加拿大三一西部大学心理学教授)有过深入交流沟通,实践期间积累了相关经验,现任射阳高级中学“学生发展指导中心”专职心理辅导老师,另兼职学校心理学半月校刊《心路导航》责任编辑。

  二、表彰奖励

一分快三平台  1、06-09年:加入校广播站编辑部,每周2稿,荣获“广播站优秀编辑”称号

  2、2008年:担任班级“组织委员”,曾组织多场活动,荣获“优秀班干”称号

  3、2010年6月:策划并参演教育管理系欢送会心理剧:《让座》,荣获“最佳策划奖”

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<![CDATA[路新建]]> Sat, 28 Aug 2010 01:52:36 GMT

  路新建,男,汉,1975年10月生,中学一级教师,1998年7月毕业于盐城师院(原教院)计算机系计算机教育专业, 2001年至2004年7月于徐州师范大学计算机科学与技术教育专业学习,并获得工学学士学位。

  一、主要经历。

  1998年8月-2010年8月  在射阳县盘湾中学工作。任高中信息技术课教学。并负责学校微机房、网络、多媒体的管理,负责信息技术兴趣小组工作。2003年秋学期起担任信息技术教研组组长。

一分快三平台  2010年8月-现在  在江苏省射阳中学新校区工作,担任高中信息技术教学,任备课组长。

  二、继续教育情况

一分快三平台  1998年12月参加盐城市教育信息网管理员培训班学习,并取得合格证书。

  2000年11月参加《现代教育技术》培训,通过实践和理论的考试,取得合格证书。

  2001年8月参加盐城市高中信息技术新教材培训班学习。经过理论、实践考核,成绩合格并取得证书。

一分快三平台  2001年7月-2004年7月徐州师范大学计算机科学与教育专业函授本科毕业。获工学学士学位,并被评为优秀学员。

  2003年7月参加盐城市“网页设计”培训班学习,成绩合格,获得合格证书。

一分快三平台  2003年7月参加北大附中信息技术教师高级培训班学习,成绩合格,取得结业证书。

  2005年6月参加Internet未来教育主讲教师培训合格。

一分快三平台  2005年8月参加江苏省新课程教务管理系统培训。

  2005年8月参加江苏省新课程省级骨干教师培训 。

一分快三平台  2006年7月参加江苏省新课程省级骨干教师培训。

一分快三平台  三、 主要工作业绩

  教学工作中,勤于学心,刻苦钻研,严格要求。坚持按学校教学要求去做,备课认真详实,在学校组织的教学竞赛中获过二等奖。能坚持不懈地学习进修,研究教材教法,特别是新课程的研究学习和教学,参加省新课程骨干教师培训班,努力提高自身的素质和业务水平。已具有本学科系统而扎实的理论知识和丰富的教学实践经验,能胜任高中信息技术课教学。在信息技术学业水平考试中,合格率一直居县同类学校前列。

一分快三平台  教学之余,积极开辟第二课堂,全面实施素质教育,拓宽学生的知识面,组织成立了计算机兴趣小组,正常开展活动,取得了较好的成绩。辅导的许超同学在2001年度江苏省中学生信息学(计算机)学科奥林匹克竞赛中荣获盐城市高中组二等奖,江苏省三等奖;辅导的王凤娟、袁红梅、倪辉等同学获得了市三等奖;辅导的刘意坤在03年江苏省青少年奥林匹克信息技术应用竞赛中获高中三等奖;04年丁浩、李旻睿等在(NOZP2004)中高中组盐城市二等奖。

一分快三平台  2003年以来,在学校的统一领导和要求下,积极帮助青年教师,先后与陈玲和陆文静两位青年教师新老结对,在教学、生活等多方面给予力所能及的帮助和支持,在路老师的耐心指导下,两位老师不断成长,陆文静老师在学校青蓝杯教学比赛中获二等奖。

  四、论文、论著

一分快三平台  创新意识和教育科研能力强,撰写了大量的教育教学论文,积极参与学校的许多教改和教研课题研究。《谈高中计算机课教学》发表在盐城师范学院学报2000年第2期。《CAI在教育教学中的应用》在《烛光-全国优秀教育论文选萃》征文中,荣获三等奖。《校园网建设之我见》在校内交流;《中学信息技术课教学中的创新教育》获2002年县优秀教育论文评比二等奖;《数字化盘中??-射阳县中学校园网建设方案》获2003年全县优秀教育论文三等奖;《也谈信息技术与课程整合》在2004年江苏省中小“师陶杯”教育科研论文评比中获三等奖,2003--2005年,参与了全国教育科学“十五”规划国家教育部重点课题《教育信息资源网络建设对策研究》的子课题“教学资源与政治、生物学科的整合应用”的研究,负责材料收集整理,撰写了结题报告,该课题现已结题。

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<![CDATA[王忠]]> Wed, 25 Aug 2010 13:41:27 GMT

    王忠,男,1978年11月生,江苏射阳人,大学本科,中学一级教师。
    一、主要经历。
2001年毕业于南京师范大学计算机教育专业;2001年8月至2010年7月在射阳县明达中学中学任教信息技术;2010年8月通过公开选拔进入我校任教信息技术。
    二、表彰奖励。
    工作后每年度均被评为合格。
    三、教学成果。
    2002年辅导5名学生参加信息技术奥林匹克竞赛,2个获一等奖,3个二等奖,并送一名学生到省里比赛,获三等奖。
    四、科研论著。
    2007年11月,论文《信息技术与学科的整合》获2007年盐城市教育科研论文评选三等奖;2008年11月,论文《信息技术教学与后进生的转化》在报纸上刊登。

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<![CDATA[唐勇]]> Wed, 25 Aug 2010 01:26:27 GMT

  唐勇,男,汉,1975年12月出生,中学一级教师,1998年7月毕业于盐城师院(原教院)计算机系计算机教育专业,大专学历,2004年3月至2006年9月于华东师范大学计算机科学与技术网络教育专业本科函授毕业。
  一、主要经历
  1998年8月-2002年8月  在射阳县通洋中学工作,担任高中信息技术教学。并负责学校微机房管理。
  2002年8月-2010年8月  在射阳县陈洋中学工作。一直任高中信息技术课教学。并负责学校微机房、网络、多媒体的管理。2003年秋学期起担任信息技术教研组组长。
  2010年8月-现在  在江苏省射阳中学新校区工作,担任高中信息技术教学,负责学校的广播系统、机房管理,并兼任学校的信息员。
  二、继续教育
  1999年、2000年、2004年、2007年、2008年分别参加市教研室组织的全市信息技术公开观摩课教学活动。1999年11月参加《现代教育技术》培训,并通过实践和理论的考试,取得合格证书。2001年12月参加在盐城师范学院完成英特尔未来教育项目的培训。经过理论、实践考核,成绩合格并取得结业证书。2002年10月27日-2002年11月1日参加全省基础教育网络管理人员培训班,学习期满,考核合格并取得证书。2003年7月参加盐城市2003年暑期“网页设计”培训班学习中,经考核成绩合格并取得证书。2005年5月通过普通话考试,取得合格证,二级乙等。2006年7月参加盐城市暑期网络管理培训班,经考核,成绩合格并取得证书。2006年7月参加由省教育厅组织,盐城师范学院举办的基础教育新课程教师省级培训班高中信息技术学科学习,按照教学计划规定,现已修完全部课程,经考核成绩合格,并取得证书。
  三、教学成果
  教学工作中,勤于学心,刻苦钻研,严格要求。坚持按学校教学“五认真”的要求去做,备课认真详实,曾多次受到校领导和同事的称赞,在原学校组织的教学竞赛中获过二等奖。教学之余,积极开辟第二课堂,全面实施素质教育,拓宽学生的知识面,组织成立了计算机兴趣小组,辅导的戴忠华同学在NOIP2003第九届全国青少年年信息学奥林匹克联赛中江苏赛区盐城市初赛中获高中组三等奖。
  四、科研论著
一分快三平台  创新意识和教育科研能力强,撰写了大量的教育教学论文,积极参与学校的许多教改和教研课题研究。本人撰写的《信息技术课学生该学点什么》发表在2007年9月《中国教育研究论坛》第8卷上。《文件夹里的“秘密”》发表在2007年11月12日《中小学电脑报》第42期上。《我的WORD文档会“唱歌”》 发表在2008年3月3日《中小学电脑报》第7期上。

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<![CDATA[张珊珊]]> Tue, 24 Aug 2010 01:45:17 GMT

  张珊珊,女,1988年12月生,江苏射阳人,大学本科

  一、主要经历

一分快三平台  2007年毕业于江苏省射阳中学,2011年毕业于江苏大学教育技术专业,2011年8月通过公开选拔进入我校任教高中信息技术。

  二、表彰奖励

一分快三平台  在大学期间,曾多次获得荣誉:2007 年在江苏大学"中华诗词配乐朗诵大赛"中获优胜奖;2007年-2008年获江苏大学教师教育学院"三好学生"荣誉称号;2007年-2008年获江苏大学优秀奖学金三等奖 ;2008年-2009年获江苏大学学习优秀奖学金三等奖 ;2009年-2010年获江苏大学学习优秀奖学金三等奖;2009年-2010年获江苏大学教师教育学院"三好学生"荣誉称号;2010年被评为江苏大学优秀实习生。

  任现职以来,能重视理论学习,更新教育观念。刻苦钻研教学业务,不断探索教学规律,改进教学方法,培养学生"自主、合作、探究"的学习方式,能够认真教书,踏实育人。

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<![CDATA[李银龙]]> Mon, 23 Aug 2010 23:43:54 GMT

一分快三平台  李银龙,男,1989年1月生,江苏射阳人,大学本科

  一、主要经历

  2006年毕业于江苏省射阳县第二中学,2010年毕业于盐城师范学院教育技术专业,2010.5-2011.5期间在上海快乐学习教育咨询有限公司担任数学教师,2011年8月通过公开选拔进入我校任教高中信息技术。

  二、表彰奖励

  在大学期间,曾多次获得荣誉:2008年在盐城师范学院首届"网络技能大赛"中获三等奖;2007年-2008年获盐城师范学院信息科学与技术学院"三好学生"荣誉称号;2007年-2008年获盐城师范学院二等奖学金;2007年-2008年获盐城师范学院"校优秀学生干部"荣誉称号;2008年-2009年获盐城师范学院二等奖学金;2007年-2008年获盐城师范学院摄影大赛一等奖。

一分快三平台  任现职以来,能重视理论与实践相结合,学习新的教育观念。刻苦钻研教学业务,不断探索教学规律,改进教学方法,培养学生"自主、合作、探究"的学习方式。

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